短文
退休老工人闻大爷病了。粮店的叔叔给他送来了大米，副食店的阿姨给他送来了鸡蛋。闻大爷感动地说：“有了党，有了新社会，我们才有幸福的晚年生活啊！”
——全日制十年制学校小学课本（试用本）第四册第84页（人民教育出版社1979年6月第1版）
诗歌
什么树高高高上天？
什么花开在水中间？
什么虫常把绿灯挂？
什么人最喜欢夏天？
槐树高高高上天。
荷花开在水中间。
萤火虫儿常把绿灯挂。
少先队员最喜欢夏天。
什么路弯弯又曲曲？
什么水干净又清凉？
什么旗高高迎风飘？
什么歌唱得最响亮？
山路弯弯又曲曲。
溪水干净又清凉。
少先队的旗帜高高迎风飘。
夏令营的歌唱得最响亮。
——全日制十年制学校小学课本（试用本）第四册第117页
（人民教育出版社1979年6月第1版）
小故事
游击队里，有个机灵的小队员叫虎子。一次队长派他送情报。他用油纸把情报包好，藏在斗笠里，提着半蓝鱼就走了。
虎子正沿河堤走着，远远看见过来一个敌人。虎子赶快停下脚步，头轻轻一甩，就把斗笠甩到河里去了。敌人拦住虎子问：“干什么的？”虎子说：“卖鱼的。”敌人把眼一瞪，说：“准是游击队的探子，让我搜搜！”敌人搜了半天，什么也没搜着，只得气呼呼地走了。
虎子等敌人走得不见影子了，赶紧跳到河里把斗笠捞上来。一看，情报还好好地在里边呢！虎子戴好斗笠，迈开大步，继续向前走去。
——全日制十年制学校小学课本（试用本）第四册第131页～第132页（人民教育出版社1979年6月第1版）
短文
一天，孟捷在放学回家的路上，看到一个小孩在马路上玩皮球。忽然皮球滚到马路中间去了，那个小孩跑去捡皮球。这时恰巧有一辆汽车开过来。那个小孩不知道，还在一个劲地往马路当中跑。孟捷急忙跑过去。她刚把小孩拉过来，汽车就从他们身边开过去了。孟捷耐心地告诉那个小孩：“小弟弟，以后可不能在马路上玩，那多危险啊！”
——全日制十年制学校小学课本（试用本）第四册第144页（人民教育出版社1979年6月第1版）
春天来了
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，象踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。
春天来了。它来到教室里，静静地听小学生读书，唱歌。它来到操场上，欢乐地和小学生一起游戏。
——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第四册第1页～第2页（人民教育出版社1979年6月第1版）
春耕
春耕开始了。我和志华去看新机器种地。
一眼望不到边的耕地上，几台崭新的拖拉机来回奔驰着。李阿姨驾驶着一台拖拉机过来了。我向李阿姨招了招手，问：“阿姨，拖拉机后面挂的什么机器？”李阿姨大声说：“耕耘机。”这台耕耘机有十几米宽，象个大耙子。一会儿就把一大片地耙得松松的，整得平平的。
王叔叔和助手小金哥驾驶着另一台拖拉机过来了。王叔叔笑着对我们说：“喂，你们看着，这台点播机的本领可大呢！”我们仔细一看，那台点播机一边开沟、施肥，一边播种、盖土，真是又快又好。它点播种子，距离匀称，深浅合适。
小金哥坐在驾驶室里望着我们笑。他好神气啊！将来我也要驾驶拖拉机，开垦祖国肥沃的土地。
——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第四册第3页～第4页（人民教育出版社1979年6月第1版）
对话
老师：小龙，这几天你做广播操很认真啊！
小龙：老师，我做广播操注意了姿势正确，怎么胳膊腿反倒有点疼了呢？
老师：不要紧的。认真做操，身上的肌肉得到了锻炼，是会让人感到酸疼的。以后天天这样做就好了，身体也会强壮起来。
小龙：原来是这样。我以后一定天天认真做操，把身体锻炼得棒棒的。
——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第四册第12页（人民教育出版社1979年6月第1版）
短文
春天到了，一年又开始了。
工厂里，工人叔叔在为实现四个现代化加紧生产。
田野里，农民伯伯在为实现四个现代化加紧春耕。
我们小学生该怎么办呢？也要为实现四个现代化刻苦学习，天天向上。
——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第四册第12页（人民教育出版社1979年6月第1版）
平平在家里
平平上二年级了，还没戴上红领巾，心里怎么不着急呢！他把心事告诉了妈妈。妈妈叫他向少先队员学习。
第二天是个星期日。早晨，平平坐在桌子跟前，托着腮想：我应该向哪个少先队员学习呢？
平平想：史小艺爱劳动，做值日可认真呢。放学以后，她总是抢着洒水，扫地，擦黑板，摆桌椅。要是明天学校大扫除，我一定向史小艺学习，把教室打扫得干干净净。这时候，奶奶在厨房里喊：“平平，帮奶奶提桶水去。”平平说：“您自己去提吧，我在想事情呢！”
平平又想：曹克勤很关心同学，不管谁有了困难，他总是热情帮助。要是明天在放学的路上，哪个同学不小心掉进河里，我一定向曹克勤学习，奋不顾身地去救他。这时候，妹妹走过来拉了拉平平的衣角，说：“哥哥，帮我系系鞋带。”平平说：“走开，我在想事情。”妹妹受了委屈，哭着去告诉妈妈。
妈妈走过来问：“平平，你在想什么呀？”平平一本正经地说：“妈妈，我在想向哪个少先队员学习。”妈妈说：“可是你想过没有，一个真正的少先队员在家里应该怎样做呢？”
——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第四册第13页～第15页（人民教育出版社1979年6月第1版）
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一本心爱的字典
杨开慧同志牺牲以后，毛岸英和毛岸青流落在上海街头。那时候岸英九岁，岸青七岁。兄弟俩靠卖报挣几个铜板过日子。
一天，岸英走进一家书店。他看见书架上有学生字典，问卖书的人：“买本字典得多少钱？”那个人说：“一百五十个铜板。”岸英口袋里只有六个铜板，他叹了口气，恋恋不舍地走出书店门。
一连几天，岸青发现岸英不吃早饭，就问：“哥哥，你为什么老不吃早饭呢？”岸英说：“弟弟，我不吃早饭，每天可以省下两个铜板，赞够了，去买一本字典。它是个不开口的老师。”岸青说：“哥哥，那我也不吃早饭了，跟你一起攒钱。”
兄弟俩好不容易攒够了钱，岸英高高兴兴地跑进书店，对卖书的人说：“我有一百五十个铜板了，买一本学生字典。”那个人摇摇头说：“不行啊！那是三个月前的价钱，字典早涨价啦，还得添五十个铜板。”岸英呆呆地站了好一会儿，自言自语说：“买一本字典真难啊！”
兄弟俩又忍饥挨饿，省下了半个月的早饭钱，终于把字典买回来了。从此，岸英和岸青读书看报遇到了生字词，就拿出字典，请教这个不开口的老师。这本心爱的字典，岸英一直带在身边，整整用了十八年。
——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第四册第16页～第18页（人民教育出版社1979年6月第1版）