语文出版社1996年10月版小学《语文》第六册

无度不丈夫

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    我家有一盏(zhǎn)漂亮的小台灯，远看就像一个大蘑菇。下面是黑色的圆形的底座，上面是一个椭(tuǒ)圆的灯罩。
    灯罩上面有四幅画：第一幅上面画着两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身子，梳理着洁净的羽毛；第二幅上面画的是两只画眉，正在翠绿的枝叶中引吭高歌；第三幅上面画着一只顽皮的小猫，正在兴高采烈地捕捉一只花蝴蝶；第四幅上面画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，津津有味地啃着大白菜。能工巧匠们用多彩的画笔，把灯罩装饰(shì)得生机勃勃。

——九年义务教育五年制试用课本《语文》第六册第67页～第68页

（语文出版社1996年10月第4版）        

无度不丈夫

花潮

    昆明有个圆通寺(sì)，寺后就是圆通山。以前是一座荒山，现在是一个公园，就叫圆通公园。
    公园在山上。有亭，有台，有池，有榭(xiè)，有花，有树，有鸟，有兽(shòu)。
    后山沿路有一大片海棠，平时枯枝瘦(shòu)叶，并不惹(rě)人注意，一到三四月间真是花团锦(jǐn)簇，变成一个花的海洋。
    星期天我去看花。进了公园门，迈步登山。看花的人接踵(zhǒng)摩(mó)肩(jiān)，多极了。向高处看去，隔着密密层层的绿阴(yīn)，只见一片红云望不到边际。这时候，什么苍(cāng)松啊，翠(cuì)柏(bǎi)啊，都挽(wǎn)不住游人。大家一口气攀(pān)到最高峰(fēng)，淹(yān)没(mò)在海棠花的红海里。后山一条大路，两旁都是海棠，每棵树都在微风中炫(xuàn)耀(yào)着自己的鼎(dǐng)盛时代；每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦(yuè)心情。有风，花在动；无风，花也潮水一般地动。在阳光照射下，每一个花瓣(bàn)都有它自己的阴影，就仿(fǎng)佛多少波浪在大海上翻腾(téng)。你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空、向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。而且，你可以听到潮水的声音。谁知道呢，也许是花下的人语声，也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声，也许什么地方有黄莺(yīng)的歌声，还有什么地方送来看花人的琴(qín)声、歌声、笑声……这一切交织在一起，犹(yóu)如海上午夜的潮声。
    大家都是来看花的，有的人走累了，拣(jiǎn)个最好的地方坐下来。不一会儿，似乎又感到别的地方更好吧，于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢慢地向别处走去。多数人都在花下走来走去，这棵树下看看，好；那棵树下看看，也好；伫(zhù)立在另一棵树下仔细端详一番(fān)，更好。有人很大方，只是驻(zhù)足观赏；有人贪心重，伸手牵过一枝花来摇摇，或(huò)者(zhě)干脆(cuì)翘(qiào)起鼻子一嗅(xiù)再嗅。
    老爷爷看花，一面看一面自语，嘴里低吟(yín)着什么。老奶奶看花，拄(zhǔ)着拐(guǎi)杖(zhàng)，牵着孙孙。青年们穿得整整齐齐、干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衫，有的甚至是绸(chóu)衬衫。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的花海惊呆了。
    昆明四季有花。可是不管山茶也罢，报春也罢，梅(méi)花也罢，杜(dù)鹃(juān)也罢，都没有海棠这样幸运，有这么多人，这样热闹地来访问它，欣赏他。
    回家的路上，听到很多人纷纷议论。我一面走着，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似海，盛世如花。

——九年义务教育五年制试用课本《语文》第六册第58页～第60页

（语文出版社1996年10月第4版）      

无度不丈夫

趵突泉

    千佛(fó)山、大明湖和趵(bào)突泉(quán)，是济(jǐ)南的三大名胜。现在单讲趵突泉。
    在西门外的桥上，便可以看见一溪(xī)活水，清浅、鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉，济南定会丢失一半的美景。
    泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉眼偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼(zhòu)夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得大自然的伟大。泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明。冒，冒，冒，永不疲(pí)乏(fá)，永不退缩，只有大自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻(zǎo)上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。
    池边还有小泉呢：有的像大鱼吐(tǔ)水，极轻快地上来一串水泡(pào)；有的像一串明珠，走到中途又歪(wāi)下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿(zī)态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤(jǐ)上来，像一朵攒(cuán)得很整齐的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更有趣。

——九年义务教育五年制试用课本《语文》第六册第56页～第57页

（语文出版社1996年10月第4版）      

无度不丈夫

颐和园

    北京的颐和园是个美丽的大公园。
    进入公园大门不远，有一条长长的走廊，一眼望去，好像没有尽头，这就是长廊。它有700多米长，分成一间一间的，一共有273间。每一间都有红漆柱子，绿色栏杆。每一间的横槛上都有一幅五彩的画，上面画着人物、花草、或者画着风景。273间，间间不同。
长廊的两边都是花木，这一边的花还没谢，那一边的又开了。
    走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是佛香阁。佛香阁下面是一排排的宫殿，叫排云殿。
    登上万寿山，站在佛香阁的前面一望，颐和园的景色一大半在眼底了。在葱郁的树丛中，有金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。举目远眺，隐隐约约地望得见公园外面古老的城楼和白塔。
    从万寿山下来，就到了昆明湖边。长长的堤岸上有数不清倒垂着的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿。在绿树丛中，露出宫殿的一角。
    沿着湖边向湖中心的小岛走去，要经过一座石头砌成的长桥。桥有17个桥洞，叫十七孔桥。十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来，好让人们走到岛上去。桥栏杆上有好几百根柱子，每根柱子上都有石刻的小狮子。这么多的狮子，姿态不一，形象各异，没有哪两只是相同的。
    颐和园的景色真美啊！

——九年义务教育五年制试用课本《语文》第六册第51页～第55页

（语文出版社1996年10月第4版）      

无度不丈夫

阅读

    我家门前有一棵松树，既高大又粗壮。
    春天，当别的树还没有吐绿的时候，大松树那茂密的绿叶已经一簇簇地紧挨着，像一家人一样。微风吹来好像在给人们唱着优美动听的歌儿。
    夏天，松树挺着胸膛，用高大的身躯挡住烈日，让人们坐在树下歇凉。
    秋天，杨树、柳树、槐树的叶子开始落了，小草也枯了。但松树还是那么苍翠，那么朝气蓬勃，充满着青春的活力。
    冬天，凛(lǐn)烈的寒风刮着。松树却像巨人似地挺立着，把寒风卷起的沙土挡住，勇敢地和严寒进行搏斗。

——九年义务教育五年制试用课本《语文》第六册第48页

（语文出版社1996年10月第4版）   

无度不丈夫

我爱星星

    我历来喜爱星星。
    记得小时候，祖母常常带我到空地上散步。我总爱呆坐在草地上，仰望着天空中的星星，心里默默地数着，许多时候还缠着祖母跟着一起数，可是就没有一次能数出结果来。
现在，虽然长大了，但是喜爱星星的那份心情，却只有增加，没有减少。每到晚上，我总要找些机会，独自躺在屋后那条长长的水泥凳上仰望星空，和星星亲近一番(fān)。虽然星星不说话，我也不开口，可是却有一种说不出的乐趣。

——九年义务教育五年制试用课本《语文》第六册第47页

（语文出版社1996年10月第4版）     

无度不丈夫

我爱家乡

    我的家乡在四川石棉县。我们生长在这儿，感到光荣和自豪(háo)。
    先说大渡河吧，它是当年红军17勇士奋不顾身征服天险，打通北上抗日征途的历史见证，是对我们青少年进行革命传统教育的好地方。大渡河水，一年多变，永远令人喜爱。夏天，河水猛涨(zhǎng)，河面像开了锅(guō)似的，漩(xuán)涡(wō)重(chóng)重，汹(xiōng)涌(yǒng)澎(péng)湃(pài)，不断有浪花撞击在岩石上，飞溅(jiàn)起一人多高的烟波，远远望去，就像千军万马扬起的烟雾(wù)。这时，你还会看见一根又一根大大小小的圆木，躺在大河母亲的怀抱里，一起一伏(fú)，顺水漂(piāo)来，又一起一伏向四化建设的工地漂去。看到这种情景，谁不佩服大渡河对国家的贡献精神呢？冬天，河水减势，水面时而细浪翻滚，波光粼粼，时而水平如镜，清澈(chè)见底。这时，河里的水露出笑脸，也许向你，也许向太阳招手致意，既是欢迎你的到来，又是向你先别，因为它要流向电站，流向水库……
    再说山吧。我们这儿的山，像一条条蛟(jiāo)龙，绵(mián)延起伏；像坚强的卫士，守卫着家乡。山下有丰富的石棉矿(kuàng)藏。一年四季，不停开采，取之不尽。如果你在春天来到这里，会看见漫山遍野都绿得十分可爱，微风吹拂(fú)，鸟语花香，令人心旷(kuàng)神怡(yí)。家乡的山把它的宝藏(zàng)和它的绿，无私地奉(fèng)献出来。家乡处处充满着春意。
    我爱家乡的水，我爱家乡的山。以后，我要为家乡多做贡献。

——九年义务教育五年制试用课本《语文》第六册第40页～第41页

（语文出版社1996年10月第4版）        

无度不丈夫

精彩的足球赛

    这块空(kòng)地真是个赛足球的好地方。放学以后，一群孩子又相约来到这儿。他们分好拨(bō)儿，用书包、帽子当球门，就拉开阵势赛起来。住在附(fù)近的小弟弟、小妹妹被吸引来了。连从这儿路过的大个子叔叔也不由自主地坐到场边，欣(xīn)赏起这场球赛来。
    你看，那个留平头的小球门手，尽(jǐn)管在上回守门的时候把膝(xī)盖跌(diē)破了，但仍然毫不在意。他戴(dài)着皮手套，分腿弯腰上身前倾，警惕(tì)地注视着对方的队员。他像一个真正的守门员！
    站在球门手后面的腆(tiǎn)着肚子的小男孩儿，好象是个候补门手。他对比赛的情况不那么热心，却一心想着快点儿让他上场，好扑(pū)住几个险球。
    场外的观众呢？都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿积极拼抢。那个戴红帽子的小女孩儿，生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛一眨(zhǎ)不眨地盯着远处，似乎在想：“那边可别输(shū)了。”坐在她旁边的红领巾伸直了脖(bó)子。那个扎蝴蝶结的女孩儿索(suǒ)性站起来。他们在全神贯注地注视着局势的发展。刚刚带着小弟弟赶来的红领巾坐到了最边上，他把小弟弟搂(lǒu)在胸前，很快就被紧张的球赛吸引住了。不知谁家的漂亮的白狗也跟主人一块儿来了，可它对踢球并没有多大兴趣，你看，它正卧在场边闭目养神呢。再来看怀里抱着洋娃娃的那个女孩儿，她跟别人不大一样，腰挺(tǐng)得直直的，脸上没有什么表情，好象严守中立。靠近她戴风雪帽的小孩儿，也许是头一回看到这么激烈的球赛，显得挺紧张。对这场球赛最感兴趣的要属那位大个子叔叔了，他面带笑容，看得津(jīn)津有味儿。
    这场球踢得太精彩了。大个子叔叔从这群孩子身上，想起自己小时候在街头踢球的那些美好的日子，看到了足球运动的明天。

——九年义务教育五年制试用课本《语文》第六册第37页～第39页

（语文出版社1996年10月第4版）        

无度不丈夫

穆教师的眼睛

    穆教师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。乍(zhà)一看并没有什么特别，可是你仔细一瞧，她的这双眼睛还会说话哪。
    有一次，语文课上，我想起书桌里那块漂(piào)亮的新橡(xiàng)皮，手痒(yǎng)痒得不知不觉地伸进去，想要摸(mō)一摸。正巧被穆老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真地听老师讲课。
    又有一次，穆老师在大礼堂给我们讲《乌鸦(yā)喝水》这篇(piān)课文，有300多位老师来听课。穆老师提问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举得高高的。穆老师叫我回答。我站起来，见有那么多位老师看着我，心怦(pēng)怦直跳，回答的声音很轻。穆老师的眼睛马上向我投来鼓励(lì)的目光，似乎在说：“说得对，最好声音再响亮点儿！”我看着穆老师的眼睛，胆(dǎn)子大了，声音也响亮了。这时，穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得好！”
    记得还有一回，我生病住院了，过了一个多星期才上学。上课时，穆老师不时用眼睛看着我，仿(fǎng)佛(fú)对我说：“吃得消吗？”我病刚好，精神还不太好，但一看到穆老师的眼睛，精神就提起来了。
    课下，穆老师和我们一起玩儿的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩儿“老鹰捉小鸡”，穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西。眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟(zāo)糕(gāo)！末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯(wān)弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！”
    现在穆老师虽然不教我们了，但是每当我看到穆老师，总要先看看她的眼睛，看看它对我说些什么。

——九年义务教育五年制试用课本《语文》第六册第34页～第36页

（语文出版社1996年10月第4版）        

无度不丈夫

我学会了擦玻璃窗

    放学回家，我对妈妈说：“今天我来学着擦玻璃窗，好吗？”妈妈微笑着对我说：“行！”
    我找来了一块儿干抹(mā)布，来到窗户前，把玻璃窗上的灰尘(chén)擦了擦，然后拎来一桶水，用净水把抹布洗干净，就开始认真地擦玻璃。
    不一会儿，玻璃窗像个大花脸似的。我忍不住笑了，连忙拿来一块儿干抹布，使劲儿地擦。过了一会儿，窗户真的擦“干净”了。
    可是，我又仔细一看，发现玻璃窗户的一角还有一点儿灰尘。我关键地问妈妈：“妈妈，这怎么办？”妈妈笑着说：“你自己动脑筋(jīn)吧！”我想啊想，突然灵机一动，高兴地说了声：“有了！”
    我赶紧来到窗前，在玻璃角上哈了一口气，使出全身的力气，擦啊擦，终于把玻璃窗擦干净了。

——九年义务教育五年制小学试用课本《语文》第六册第31页～第32页

（语文出版社1996年10月第4版）