小学课本插图3

无度不丈夫

科学的大门

    一百多年前，英国出了个有名的科学家叫达尔文。他从小就爱好自然。地上的树，天上的鸟，水里的鱼，他都喜欢。他常到郊外的树林里去玩，叫得出很多树的名字。他有时爬到树上，看母鸟怎样孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。他还喜欢各种昆虫。蝴蝶啊，蜻蜓啊，他都采集来做标本。达尔文也很喜欢化学。小学毕业那年，他哥哥在研究化学，买了些仪器，常常在家里做实验。这可把达尔文乐坏了。哥哥一做实验，他就跑去当助手，帮哥哥制造各种气体。在那段时间里，他还读了许多化学书。
    达尔文常把实验结果告诉同学。同学们听到他说什么气体气体的，十分新奇，就给他起了个外号叫“气体”。校长知道了，当着大家的面训斥他：“你把时间都浪费在无用的玩意儿上了！”达尔文没有理会校长的批评，仍然坚持学习。后来，他回忆小时候的事，说：“那是无用的玩意儿吗？不，那是我学到的最有用的知识。这使我走进了科学的大门。”

——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第三册第71页～第72页

（人民教育出版社1979年1月第1版）            

无度不丈夫

数星星的孩子

    晚上，满天的星星象无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰着头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。
    奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”
    孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。你看，这颗星和那颗星，中间总是那么远。”
    爷爷走过来说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可它们之间的位置是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来象一把勺子，叫北斗星。离它们不远的那颗星，叫北极星。北斗星总是绕着北极星转。”
    爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
    这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻石天文，成了著名的天文学家。

——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第三册第68页～第69页

（人民教育出版社1979年1月第1版）              

无度不丈夫

蓝树叶

    图画课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远处的小山。她的绿铅笔找不到了，没有画树叶。
    李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：“借我绿铅笔用用吧。”林园园吞吞吐吐地说：“我还没用完呢。”李丽只好趴在桌子上看林园园画画。等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把铅笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，不要用力画，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草吗？太多了！”李丽看了看林园园，没有接她的铅笔。
    李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看见这些蓝树叶，脸红了。

——全日制十年制学校小学课本《语文》（试用本）第三册第63页～第65页

（人民教育出版社1979年1月第1版）              

无度不丈夫

不要从这儿走

    从我家到学校，要路过一块菜地。一天早晨，我上学去，看见菜地里有一串脚印。这大概是贪走近路的人踩的，地边的土埂也踩了个缺口。我也想从菜地里穿过去。刚走进菜地，后边就有人喊：“喂，等一等！”
    我站住了，回头一看，是个少先队员。我问他：“什么事？”他说：“请不要从菜地里走，会把菜踩坏的！”我说了声“好”，就走出菜地，从大路到学校去。
    放学了，我又路过菜地，想起了早晨的事。我想，要是大家都从菜地里穿过去，那要踩坏多少菜啊！怎么才能提醒贪走近路的人呢？我决定写个牌子立在地边。
    我赶快跑回家，请哥哥帮忙，做了一块木牌，上面写着：“请爱护白菜，不要从这儿走”。
    我扛着木牌来到菜地边，看见那个少先队员正拿着一把锹，往土埂上培土。他抬头看见我扛着木牌，笑了笑说：“就把木牌立在这儿吧。”我们连忙挖了个坑，把木牌立好。
    第二天我路过菜地，没有发现新的脚印。

——全日制十年制学校小学课本《语文》（试用本）第三册第58页～第60页

（人民教育出版社1979年1月第1版）               

无度不丈夫

秘密学习

    抗日战争时期，我在小学里读书，念抗日课本。有一年，敌人常常窜到我们村子里来，学校里不能上课。老师就把同学们分成几个小组，先教我们几个组长，我们再教大家。
    我们小组有四个人，有时在柴草棚里学习，有时在庄稼地里学习。学习完了，就把课本藏起来。
    一天下午，我们小组正在我家柴草棚里学习，忽然听到外边有奔跑的脚步声，还有人喊：“敌人来了！敌人来了！”大家赶紧把课本交给我。我马上跑到屋后，在一棵大树下，拔开杂草和枯叶，扒去浮土，掀开砖，把课本放进事先挖好的小坑里，然后盖上砖，铺上浮土、杂草和枯叶，看上去象没有动过一样。我跑回院子，他们三个人正在玩抓石子，我就跟他们一块儿玩。不一会儿，敌人踢开门闯进院子，四处乱翻，没有发现什么，就走了。等敌人走远了，我们又拿出课本，继续学习。
    那时候，我们就是这样秘密学习的。

——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第三册第56页～第57页

（人民教育出版社1979年1月第1版）            

无度不丈夫

对话

    小军：小强，你知道鸡有耳朵吗？
    小强：你问得真有意思，鸡哪有耳朵啊！
    小军：鸡是有耳朵的。从前，有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的。在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”
    小强：这么小的耳朵有什么好处呢？
    小军：是啊，小公鸡也这样问。鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进，雨水淋不着，还不好吗？”小公鸡听了很高兴，拍着翅膀说：“我的耳朵真好！我的耳朵真好！”
    小强：哈哈，真有趣！你是怎么知道的？
    小军：我是从一本书上看到的。

——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第三册第55页

（人民教育出版社1979年1月第1版）         

无度不丈夫

秋天的田野

    秋天，稻子熟了，黄澄澄的，象铺了一地金子。阳光下，红色的联合收割机，象汽艇一样在金色的稻田里破浪前进。那宽阔的割台，象巨大的理发推子，很快地把稻子割下来，送进脱粒滚筒。脱下来的稻谷从巨臂一般的输送器中流出来，落到身边的卡车里，切碎的稻草均匀地撒在田间。
    多么美好啊，秋天的田野。一台台收割机嗒嗒嗒地奔驰着，割了一片又一片；满载着稻谷的卡车，一辆接一辆地开往场院。

——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第三册第52页

（人民教育出版社1979年1月第1版）         

无度不丈夫

美丽的公鸡

    从前有一只公鸡，自以为很美丽，整天得意洋洋地唱：
    公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，
    油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。   
    有一天，公鸡吃得饱饱的，挺着胸脯，唱着歌，来到一棵大树下。他看见一只啄木鸟，说：“长嘴巴的啄木鸟，咱们比比谁美。”啄木鸟冷冷地说：“对不起，老树长了虫子，我要给他治病。”公鸡听了，唱着歌，大摇大摆地走了。
    公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂，说：“鼓眼睛的小蜜蜂，咱们比比谁美。”蜜蜂冷冷地说：“对不起，果树开花了，我要采蜜去。”公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆地走了。
    公鸡来到一块稻田边，看见一只青蛙，说：“大肚皮的青蛙，咱们比比谁美。”青蛙冷冷地说：“对不起，稻田里有害虫，我要捉虫去。”公鸡见谁也不和他比美，只好往回走。
    在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，伤心地说：“老马伯伯，我去和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，他们为什么都不理我呢？”老马说：“因为他们懂得，美不美不在外表，要看能不能帮助人们做事。”
    公鸡听了很惭愧，再也不夸耀自己了。他每天天不亮就喔喔喔地打鸣，一遍又一遍地催人们早起。

——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第三册第50页～51页

（人民教育出版社1979年1月第1版）               

无度不丈夫

小虾

    一天，我跑到村头的小溪边，捉到一些小虾，带回家养在玻璃缸里。这些小虾，有的通身透明，这是才长大的；有的颜色青灰，这是老的。
    这些小虾真有趣。它们吃食物很小心，总是先用钳子碰一下，然后赶紧往后退，接着再碰一下，再退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着吃起来。吃饱了的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
    有一次，我用小树枝逗一只正在休息的小虾。它立刻蹦到缸底，不停地舞动着细长的脚，钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠也一突一突的。这时候，另一只小虾游了过去，它们就打起来，打得很猛。那只打输了的小虾往上一蹦，竟蹦出了水面。
    每天放学以后，我总要站在缸前看一会儿。我多么喜欢这些小虾啊！

——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第三册第38页～40页

（人民教育出版社1979年1月第1版）            

无度不丈夫

蜘蛛

    不知什么时候，蜘蛛在我家门前的树杈上结了个网。我常常趴在窗台上看蜘蛛怎样捉虫。
    一天，一只小小的飞虫碰到网上，粘住了。蜘蛛飞快地爬过去，一下子逮住了小飞虫。过了一会儿，一个飞蛾投到网里了。蜘蛛就从尾部抽出丝来，把飞蛾缠住，一直到它不再挣扎为止。
    最难捉的是甲虫，它的甲很厚，身体很重，力气又大。有一回，一个甲虫飞到网上了。蜘蛛立刻爬过去，用丝缠它的腿。蜘蛛不停地缠，甲虫的腿东一蹬，西一撑，拼命抵抗，整个蜘蛛网都摇晃起来。忽然啪的一声，甲虫掉到地上，网也破了。蜘蛛只好对它望望，一点办法也没有。
    蜘蛛捉虫也会遇到危险。有一回，一只细腰蜂悄悄地飞来，振动着翅膀向网上撞。蜘蛛以为有飞虫粘住了，赶快爬过去捉。细腰蜂用最敏捷的动作捉住蜘蛛，飞走了。树杈上留下一个破了的蜘蛛网。

——全日制十年制学校小学课本（试用本）《语文》第三册第36页～37页

（人民教育出版社1979年1月第1版）